Mis vajaks õpetajate professionaalse arengu toetamisel meie koolis muutmist?

 

Eesmärk: Meie sihiks on luua uus õpikeskkond, mis toetab teadmiste omandamist kõige atraktiivsemal ning tõhusamal viisil st soovime pakkuda tulevikuoskusi ning võimalust kasutada digivahendeid teadmiste omandamiseks nii visuaalsel kui ka kognitiivsel moel.

 

1. Digivahetund - õpetajate kogukonna kogemuste vahetamine ja presenteerimine, uute nippide ja võimaluste jagamine.

 

2. Õppematerjalide jagamise keskkonna loomine (näit suletud keskkond Moodle’s, veebileht)

 

3. Õpetaja eneseanalüüsi ja koostöövestluste moodul (sh õpetajate digimappide ehk e-portfooliote kogu)

 

4. Õpetajate digipädevuse arendamise ühiskoolitused (Tuleviku Õpetaja jms)

 

5. Innovatsiooniküpsuse kaardistamine (digiseire)

 

6. Tunnid õpilaselt õpetajatele

 

7. Ühistegevuste planeerimine - ühiskalendri loomine vms

 

 

vt http://padlet.com/raimoulavere/Siht2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ADKAR skaala 1-10

teadlikkus - miks? 9

tahe - kas tahan? 5

teadmised - kas tean, kuidas? 4

oskused - kas oskan? 3

toetus - kes aitab? (aeg, ruum, toetaja) 10

 

Küsimused vt http://padlet.com/raimoulavere/Kysimused2

kaasaegne 21.saj õpetaja

Digivahetund

 

Kolmapäeviti kl 10, kab 307

(Drive - vt dokumentatsioon)

2. dets kolmapäeval - Gerli (quizizz.com)

 

Väljakutse - kolleegilt kolleegile